工作的锤炼令人（rén）不时生长，收获，定制（zhì）epp产品我逐步认识到了能让员工（gōng）领会到和我同样的生（shēng）长快乐，才（cái）是（shì）好的指（zhǐ）导力。但是至于要怎样做到，不断不得（dé）法，而且还总（zǒng）被“我晓得”的旧观念（niàn）约束（shù）着，放（fàng）手（shǒu）受（shòu）权（quán）是一（yī）件极不温馨的事情。

       经过EPP的学习，突破和应战（zhàn）本人，定制epp产品认识到（dào） “圆（yuán）满（mǎn）主义（yì）”对团队管理（lǐ）的（de）影（yǐng）响，悟到了管理时间、管理优先次（cì）第、关（guān）注结果而非圆满、正确受权，才干真正进步个人及团队消费力。

       EPP 学起来更团结，在一同，不（bú）孤（gū）独。在Helena何教练的率领下，在每（měi）周（zhōu）只属于（yú）我们的半（bàn）天团队（duì）教练光阴（yīn）里，同窗们一同讨论对懊恼、困惑、学问、人（rén）生的了解，分享改动、坚持（chí）的喜（xǐ）悦。

       共（gòng）同的光（guāng）阴（yīn）、共同（tóng）的话题、相同（tóng）的关注、相（xiàng）通的情感，定（dìng）制epp产品以及在Helena何教练的启示和引导下停止坦诚及深（shēn）度的分（fèn）享（xiǎng），疾速令团队内（nèi）的（de）成（chéng）员（yuán）间产生特别（bié）的链接，并营造出一个平安、接纳、陪伴的空间。这（zhè）份阅（yuè）历一直寄存在大家心中，在将来工作协（xié）同中，也能多一份支持，多（duō）一分了（le）解（jiě）。

       不用说，你就（jiù）懂（dǒng）了。EPP课程中，Helena何教练（liàn）引导大（dà）家考虑讨论各种工（gōng）作场景下遇到（dào）的（de）问题（tí），协助（zhù）大家达（dá）成共识，树（shù）立高效的办法理念。这样的学（xué）习（xí）方式（shì），定（dìng）制epp产（chǎn）品除了协助有效管理个人消（xiāo）费力外，还（hái）在团队内部构成了深度同频。

     比方，普通大家不会在上午去找Mike沟（gōu）通工（gōng）作，由于晓得（dé）他喜欢在上午集（jí）中处置重要事务，打搅他（tā）会影响到他全天的工作（zuò）效率。